Valutazione e Autovalutazione (RAV-PdM)

L’avvio della valutazione del sistema educativo di istruzione, secondo il procedimento previsto
dall’art. 6 del D.P.R. n. 80/2013, costituisce un passo importante per completare il processo
iniziato con l’attribuzione dell’autonomia alle istituzioni scolastiche.
L’autonomia responsabilizza le scuole “nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione,
formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana, adeguati ai diversi contesti, alla domanda delle
famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti, al fine di garantire loro il successo formativo,
coerentemente con le finalità e gli obiettivi generali del sistema di istruzione e con l’esigenza di migliorare l’efficacia
del processo di insegnamento e di apprendimento” e il Sistema Nazionale di Valutazione ha come fine il
“miglioramento della qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti”.
Autonomia, valutazione e miglioramento sono, dunque, concetti strettamente connessi.
Mediante la valutazione, interna ed esterna, le scuole possono individuare gli aspetti positivi da
mantenere e consolidare e gli elementi di criticità in relazione ai quali realizzare azioni di
miglioramento.

E’ possibile consultare nelle pagine del menu “Valutazione” i Rapporti di autovalutazione compilati dalla scuola nelle varie annualità e i Piani di Miglioramento conseguenti.